Boas Práticas na Educação em Marabá
Nesta terça-feira, 15 de outubro, comemora-se o Dia do Professor. Nessa reportagem, destacamos a importância dos professores e práticas que garantem o ensino e aprendizagem mais dinâmicos.
Em Marabá, professores de diversas escolas e Núcleos de Educação Infantil (NEI) empenham-se em proporcionar uma educação de qualidade, utilizando métodos diferenciados para cativar os alunos, entre eles estão Raiany Patrícia, Neuziane Ferreira e Pablo Rossini, que são exemplos de dedicação e criatividade no ensino.
Raiany Patrícia: Aprendizado Lúdico e Musicalização no NEI Deodoro de Mendonça
A professora Raiany Patrícia, de 29 anos, atua no Jardim II do NEI Deodoro de Mendonça e traz a paixão pela educação infantil desde os 16 anos, inspirada pela mãe, que também era professora. Com formação em Pedagogia e Inglês, Raiany acredita no poder do lúdico para promover o aprendizado. “A educação infantil me escolheu”, afirma. Para ela, acolher as crianças com amor e atenção é o primeiro passo para despertar o interesse pela leitura e escrita.
Raiany utiliza atividades recreativas e projetos de musicalização para introduzir conceitos básicos às crianças de forma divertida. “Trabalhamos com a musicalização, onde as crianças aprendem dançando, cantando e, assim, absorvem o conteúdo de maneira leve e envolvente”, explica. Esse método tem mostrado resultados positivos, tornando o processo de aprendizagem mais prazeroso para os pequenos.
Recém-chegada à Marabá, onde iniciou o trabalho como professora de educação infantil esse ano, ela compartilha que a adaptação foi desafiadora, mas enriquecedora. “Vim de um contexto de escola privada e, ao chegar ao ensino público, percebi o quanto a prefeitura de Marabá investe em educação. Isso é inspirador e me dá suporte para desenvolver meu trabalho da melhor forma. O acolhimento dos colegas e a estrutura da Semed têm sido fundamentais para minha adaptação e sucesso em sala de aula”, complementa.
Neuziane Ferreira: Acolhimento e Prática do Sistema Monetário na Escola José Mendonça Vergolino
A professora Neuziane Ferreira, que leciona para o 4º ano na Escola José Mendonça Vergolino, na Marabá Pioneira, tem como princípio básico o acolhimento dos alunos. “Acolher é a palavra-chave”, destaca. Segundo ela, estar à altura dos olhos das crianças, literalmente, ajuda a entender as necessidades e oferecer um ensino mais personalizado.
Com oito anos de experiência na educação, Neuziane acredita que o aprendizado deve estar conectado à realidade dos alunos. Um dos projetos de destaque na escola é a “Feira do Mendonça”, que ensina na prática o sistema monetário. “Os alunos organizam a feira, onde simulam vendas e compras, consolidando o que aprenderam em sala de aula”, conta. Além disso, a professora ressalta a importância de iniciativas como o “Mendonça Cultural”, que visa sensibilizar os alunos sobre o meio ambiente e a cidadania.
Sobre o trabalho, Neuziane destaca que, além da parte acadêmica, é essencial formar cidadãos conscientes. “O projeto Mendonça Cultural, por exemplo, é realizado com foco na preservação ambiental. Procuramos sensibilizar nossos alunos sobre a importância de cuidar do planeta, mostrando como pequenas ações podem ter grandes impactos no futuro”, afirma. Para ela, o objetivo final da educação vai além da sala de aula. “É preparar os alunos para a vida”.
Sofia Alves, de 9 anos, estudante da escola José Mendonça Vergolino, compartilhou o entusiasmo pelas aulas e o relacionamento com a professora. “Acho muito legal. Gosto de vir para aula. Me sinto bem recebida e a professora conversa bastante com a gente”, afirmou a aluna, destacando o ambiente acolhedor e participativo.
Pablo Rossini: Discussões Literárias e Formação de Leitores no CMRio
Já o professor Pablo Rossini, de 34 anos, traz a experiência em Língua Portuguesa e Literatura para os alunos do 8º e 9º anos do Colégio Militar Rio Tocantins (CMRio). Formado pela Universidade Federal do Pará (UFPA), com mestrado em Letras, enfatiza o papel transformador da leitura. “A formação de leitores é um pilar básico nas minhas aulas”, declara. Pablo promove discussões literárias com textos clássicos, como Dom Casmurro, estimulando o pensamento crítico e a construção de vocabulário entre os alunos.
O método de Pablo envolve uma abordagem democrática, em uma escola com supervisão militar. “As aulas são espaços de livre expressão, onde os alunos discutem temas importantes e refletem sobre as transformações da sociedade”, relata. Ele também valoriza a oralidade e a cultura regional, incorporando as especificidades da linguagem local nas suas aulas.
Pablo destaca que, mesmo em um ambiente que preza disciplina, todos os alunos são incentivados a terem liberdade de expressão e refletirem sobre questões sociais. “Levar discussões literárias para dentro da sala de aula cria um espaço seguro para os alunos se expressarem, e isso ajuda a desenvolver suas habilidades de análise crítica e autonomia. Meu objetivo é que eles saiam preparados não apenas para provas, mas para interpretar o mundo ao seu redor”, completa o professor.
Pedro Henrique, 14 anos, aluno da Escola CMRio, falou sobre a qualidade das aulas do professor Pablo. “Eu acho as aulas muito boas, porque toda aula traz um conteúdo diferente, sempre ligado ao mesmo tema. Ele também traz atividades interativas”, comentou.
Além disso, Pedro destacou o trabalho do professor com a leitura de livros. “Ele já trabalhou com vários livros, como ‘Contos de Loucura e Morte’. Agora estamos lendo ‘Dom Casmurro’, que é o meu preferido”, acrescentou o estudante. Sobre a experiência na escola, Pedro relatou que está sendo positiva. “Está sendo uma experiência nova, eu estou gostando da escola porque tem muitos recursos, uma biblioteca extensa e várias atividades diferentes. “Participo, por exemplo, do clube de vôlei”, explicou Pedro.
Transformando a Educação em Marabá
Esses três professores exemplificam como práticas inovadoras podem fazer a diferença na educação. Seja por meio de atividades lúdicas, projetos práticos ou discussões literárias, Raiany, Neuziane e Pablo mostram que o aprendizado vai além dos livros e da teoria. Eles ajudam a formar não apenas alunos mais preparados, mas cidadãos conscientes, críticos e capazes de transformar o mundo ao seu redor.
Neste Dia do Professor, celebramos esses e tantos outros educadores que, diariamente, se dedicam a ensinar com paixão e compromisso, garantindo um futuro melhor para os alunos de Marabá.
Texto: Osvaldo Henriques
Fotos: Patrícia Pereira sob orientação do repórter
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